为深入推进党史学习教育，传承和弘扬革命精神，赓续永远奋斗的优良传统。12月6日，项城中专团委围绕“学党史 强信念 跟党走”主题团课开···
为进一步深入宣传学习张鹏程同志的先进事迹，充分发挥先进典型示范引领作用，11月10日上午，项城中专召开学习80后校长张鹏程动员会。会上···
为深入学习国务院颁布的《志愿服务条例》，促进我校志愿服务制度化、规范化建设，11月6日，我校组织开展全体党员积极学习《志愿服务条例···
10月19日下午2:30，在办公楼二楼会议室党委书记马玉红主讲题为《牢固树立廉洁意识 培育良好师德师风》的廉政党课，学校领导班子成员及全···
10月16日，项城中专党委在二楼会议室开展学习习近平纪念辛亥革命110周年大会讲话精神专题会，校党委班子成员参加会议，党委书记马玉红主···
10月9日，项城中专召开巡视整改民主生活会意见征求会，征求对校党委领导班子巡视整改专题民主生活会的意见建议。校党委书记马玉红主持会···
为传承红色基因，发挥党史的育人作用，充分展示百年大党的梦想与追求、情怀与担当，9月16日上午，我校在实训楼五楼会议室举办党史故事分···
“一场秋雨一场寒”，随着秋风秋雨，天气逐渐转凉。秋气温变化比较大，正是多种传染病的高发季节。学校和家长都特别关注孩子的健康问题，···
为认真贯彻落实市委相关要求，进一步提高广大党员识别和抵御邪教侵蚀的意识与能力，9月8日下午，我校举办了党员干部签订拒绝邪教承诺书专···
9月1日是项城中专毕业班秋季开学的日子，学校党委组织广大教师党员开展“项城中专党员服务示范岗”志愿服务活动，为毕业生提供各种志愿服···
8月3日上午，项城中专理论学习中心组组织集中学习···
8月1日早上9时，半岛线上官网党委在四楼党群服务中心开展党史学习交流活动—党史宣讲团韩文明宣讲报告，学校党史宣讲团成员韩文明···
项城中专收听收看中国共产党成立100周年庆祝大会7月1日上午8时，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书···
—————项城中专开展第二课堂活动草长莺飞二月天。拂堤杨柳醉春烟。为了丰富学生的校园文化生活，培养和发展学生的兴趣与特长···
“奋战百日，给父母一个微笑；奋战百日，给母校一份荣誉；奋战百日，给未来一片光明。”3月4日上午，铿锵有力的誓言在项城中专的校园响起···
为了加强学校消防安全工作，增强学校师生消防安全意识，教育2021春季新入学的学生掌握必要的自救防范能力，···
为进一步增强学生的法制观念和安全意识，有效预防青少年违法犯罪，避免人身伤害事故，3月3日下午，项城中专2021年春季学期法制教···
年年岁岁“开学”似，岁岁年年人不同。2021年新年伊始，项城中专又迎来了一批意气风发的新生。一张张崭新的面孔，为校园增添了别样的风采···
为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功， 1月4日下午，我校举办了教师 “校级公开课”活动。该活动由教···
项城中专把学生的健康教育贯穿始终学校开展健康教育是预防和控制各类流行性疾病的重要措施。青少年是社会和国家的未来， 抓好学校的健康···
项城中专开展中层领导助推班级管理成效自测活动 本学期为加强学生管理工作，全面体现“德育优先、以人为本”的育人理念，营造良好的···
为弘扬工匠精神，树立先进典型，在全校掀起技能练兵的热潮，向全社会展现中职生的风采。2020年12月12日下午，项城中专在学···
隐患险于明火，防范胜于救灾。为增强全校师生的消防安全意识，普及消防安全知识及自救逃生技能，提高师生安全防范和防火自救能力···
项城中专开展国家宪法日教育活动 为了贯彻落实项城市教体局开展2020年教育系统国家宪法日主题教育活动的通知要求，增强全体师生的法···
为了贯彻落实项城市教体局开展2020年教育系统国家宪法日主题教育活动的通知要求，增强全体师生的法治观念，营造“学宪法、知宪法、守宪法···
各处室、专业部、教研组： 为全面贯彻党的十九大精神，进一步弘扬崇高的师德师风，全面提高教师思想政治素质和职业道德水平，积极培育···
11月27日，在实训楼五楼会议室顺利举办了第二届“文明宿舍”“孝道之星”评选活动。参加本次活动的有付高木副校长、张锦军副校长、陈新峰···
在2020年第33个“世界艾滋病日”来临之际， 11月26日下午，项城中专与项城市疾控中心联合举办了一场关于传染病知识宣传教···
半岛线上官网关于“河南省社区教育示范区”、“省级示范性老年大学”评估验收11月18日上午，“河南省社区教育示范区”、“省级示范···
截止2020年11月14止，河南省中等职业教育技能大赛各赛项比赛圆满结束，在今年的技能大赛中，项城中专捧回一等奖8个，二等奖10个，三等奖···
11月11日，在项城中专张锦军副校长的邀请下，请来了平顶山工业职业学院朱乐天教授，为服装专业的老师和学生们进行···
当前中学生学习的知识零散，学生不善于系统总结，老师知识讲得再好，也需要学生自己去理解、记忆，缺乏对学生思维的建构和记忆能力的培养···
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